 1、如何认识学校现阶段发展的特点和学校“十一五”规划提出的办学理念和办学思路，如何理解我校
的办学指导思想和办学特色？如何理解“优质师范院校”的内涵？怎样构建“一体化全员育人”体系？ |
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| 2、如何理解国家实施高等教育“质量工程”的目的、意义？ |
| 3、如何进一步认识本科教学工作水平评估的目的和意义？怎样理解我校评建工作的措施和步骤？ |
4、如何调整专业设置和课程体系，进行教学内容和手段的改革，促进学校教学水平和教学管理迈上新
台阶？ |
5、如何努力实践“师范立校、创新强校、人才兴校、质量优校、和谐荣校”，实践大学的社会价值，
充分实现学校发展与社会发展的互动共赢，进一步拓展学校的办学优势和发展空间？ |
| 6、每位师生员工应如何立足本职，做好评建工作？ |
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